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最新最准公式规律:2018年下半年幼兒園教師資格面試結構化問答

2019-01-05 字號: | | 來源:國家教師資格考試網
 試題來自參考考生回憶,僅供參考。

l  十九大的新矛盾是什么
黨的十九大報告中指出中國特色社會主義進新時代我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾;
第一,人民美好生活需要不僅對物質文化生活的"質"提出更高要求而且在民主、法治、公平、正義、安全、環境等方面的要求日益增長。
第二,"不平衡"主要表現在實體經濟內部發展的不平衡、實體經濟與金融房地產業之間的結構失衡、經濟發展與民生事業發展之間的不平衡、物質文明建設與精神文明建設失衡、經濟發展與生態環境之間的不平衡等方面第三,"不充分"主要體現為行政體制改革不夠充分、社會法治建設不充分、經濟發展方式轉變不充分、經濟體制改革有待充分推進等方面。總之,“中國社會主要矛盾已經轉化”的論述,表明中共深刻洞察了中國目前的現狀和人民的需求。
l  電閃雷鳴小朋友害怕你會怎么做?
l  老師不準佩戴耳環項鏈這些你怎么看?
l  1.你答應幼兒玩兒老狼老狼幾點了的游戲,但是沒玩兒,放學時,幼兒提出來,你怎么辦?
l  2.強強具有很強的攻擊行為,推這個,打那個,你怎么辦?
l  園長讓每個老師每年都準備一份科研什么的,老師們都覺得壓力很大,你怎么看?
l  廢置物品用來幼兒園的,李老師說不用買,你怎么看?
l  如果你們班的家長都要求孩子想坐中間,你會怎么處理這個問題?
l  問孩子不合群,作為老師,你怎么辦?
l  幼兒園里要進行環境創設,要求家長和孩子一起做水果娃娃,家長抱怨浪費時間和費金錢,你怎么做?
l  十九大 四個自信 
十九大提出的四個自信指的是:社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信
l  班級有一個幼兒,不愿意說話,你怎么辦
l  在蒙臺梭利的教室里,如果小朋友非常的安靜,你認為這個現象是正常的,還是不正常的?
l  幼兒不能適應幼兒園,老是哭鬧,你怎么辦?
l  習總提愛國主義,有什么想法?
l  第二個是地震老師的作法,你有什么想法?
l  幼兒園規定不能私收家長禮物,還貼出了公告,請老師們記住,對此你怎么看?  
l  .家長要求你把幼兒的位置往中間安排,你怎么看?  
l  .當幼兒有攻擊性行為,你怎么辦?
l  蒙臺梭利提出以幼兒為中心,而教師又需要指導,你怎么看
l  強強老打人,欺負小朋友怎么辦?
l  怎么理解“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”?
l  班上有個小朋友不參與游戲,你怎么辦?
l  老師上課穿戴,言行舉止隨意,院長提醒后還是我行我素,怎么看待?
l  1.洋洋平時很活潑 突然之間沉默寡言你怎么辦 ?2:家長要求自己的孩子坐中間的座位 你怎么辦?
l  本世紀中期的社會目標是是什么
l  足球游戲中,你不小心碰球了被孩子指出來了你怎么做
l   1,十九大的初心和使命 
l  2,浩浩不吃飯媽媽生氣打他做為老師怎么處理?
l  1、對“親其師而信其道”的看法.
親其師,信其道,是說一個人只有在親近、尊敬自己的師長時才會相信、學習師長所傳授的知識和道理。有淵博知識,善言談技巧,并高尚人格,富工作熱情的教師,會有更多追隨者追隨,良好的師生關系,能使學生擁有良好的情緒去面對學習。
l  2、紅紅興奮的向張老師展示自己的畫 張老師卻不耐煩的說 坐回去 等會我會叫你. 
l  季老師和我同班,發現她老看手機,原來是開了網店,你怎么看?
l  王老師不愿意參加培訓,認為幼兒園工作很單一就是管孩子的吃喝拉撒
l  你要用檔案袋記錄幼兒的生活,另一名老師覺得費時費力不愿意你怎么辦?
l  一個孩子上幼兒園一段時間了還是不愿意參加活動,你怎么辦?
l  1.玲玲小朋友突然嘔吐,班里一片混亂,你怎么辦? 
l  繪畫課上所有小朋友都畫紅色太陽 只有一個小朋友畫黑色太陽
l  老師布置了讓小朋友回家和爸爸媽媽一起做水果玩偶的作業,家長不愿意做認為又浪費錢又浪費時間,你怎么做
l  家長認為給幼兒園交了錢孩子的教育就歸老師管,他們不參與,你會怎么做
l  教師出示示范畫對不對
l  1:園長要求每位教師每年期末寫一篇科研教案,并且和年終獎金掛鉤,教師壓力都很大,你會怎么辦? 
l  2:小朋友在戶外游戲時發生碰撞,鼻子流血,作為教師應該怎么做?
l  體育課上 因為一個小孩子調皮 老師讓她重復做體育動作 你怎么看
l  1.你們班正在上課,外面突然下雨了,還打雷閃電,小孩很害怕,你應該怎么做 
l   2.嘟嘟很膽小很內向,她的媽媽跟你說他不想做的事情你不要強迫他,你該怎么做
l  小明媽媽送給你一張購物卡,告訴你讓你在幼兒園多照顧照顧他的孩子,你該怎么辦
l  離園前,涵涵小朋友不坐好等父母,卻摸摸玩具拉拉其他人的頭發,你怎么辦?
妥善處理
第一,制止孩子的行為,給他一本繪本類供閱讀的“玩具”,
第二,了解小朋友為什么會出現這樣的情況,分析原因,比如性格或家庭原因的因素影響
第三、與家長溝通,了解家長的作息規律,盡可能溝通好接送孩子的時間,如果實在不行,也要和小朋友講清楚,不能讓其“無止境”的等待。
l  很多父母認為,父母的任務是送孩子來幼兒園學習的,不能理解,幼兒園為什么以游戲為主,你怎么處理?
【答】認真和家長溝通
第一,因為幼兒的心理特征,喜歡好動、做游戲,并且在游戲中也能學習到很多東西。
第二、針對孩子的情況與家長溝通,說明幼兒教育的方式就是以游戲為主,這樣小朋友才能夠更有興趣愿意在游戲活動中潛移默化地接受很多“知識”,比如行為習慣、生活常規等等。
第三,利用家長會的機會,宣傳幼兒園游戲教學的價值和為什么采取游戲的方式進行教學的“由來”,爭取得到各位家長的理解與認同。
l  婷婷最近比較郁悶 你了解完情況是因為媽媽給她生個弟弟  你會怎么做 
l  四有教師是什么?
【答】四有好老師是指“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”
l  結合19大的核心,談談為什么選擇當幼兒教師?(十九大“不忘初心牢記使命”該題的回答同樣適用)
【答】我會不忘初心,牢記使命,成為優秀的幼兒教師。
第一、大會主題是不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義現代化偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。我認為無論是小康社會還是社會主義現代化國家,教育必然是其中重要的一環,而教育的重任主要集中在老師肩上,我想為國家做貢獻,這是我選擇當幼師的第一條原因。
第二,幼兒教師這一職業符合我的人生規劃。而且我的知識儲備符合做一名老師的要求。在四年的大學生涯中,我積累了很多教育理論知識和學科專業知識。這些都為我成為一名教師打下了堅實的理論基礎。
第三,我的性格也很適合做老師,我很喜歡和孩子們相處,做事有耐心有毅力,這些也都符合教師的職業特點,通過對自我的深度剖析,我認為我是適合做幼師的,所以我來參加此次考試,希望能夠有幸走上講臺。
l  有一個小朋友挑食,不吃綠色蔬菜,你該怎么辦?
l  你游戲結束 放學回家有一個小朋友跟你說他游戲還沒玩過 你怎么辦?
l  對于十九大中的愛國主義教育,你怎么看?
【答】愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟,是中華民族的優良傳統,愛國主義教育是指樹立熱愛祖國并為之獻身的思想教育,是思想政治教育的重要內容,中國愛國主義教育的特點是艱苦奮斗,辛勤勞動,不斷豐富和發展中華民族的物質文化財富,反對民族分裂和國家分裂國之大計,教育為本,教育大計,教師為本,教師行業對祖國的發展充滿深刻的意義,對待學生我們應該加強德育建設,培養學生正確的三觀,提升學生民族自豪感和自尊心。
l  對學而不思則惘,思而不學則殆的理解
l  十九大的基本矛盾
l  嘟嘟媽媽說嘟嘟膽小,懦弱,讓老師不要強迫他做任何事情,你怎么看?
l  浩浩的媽媽經常打罵他,甚至不給他吃飯,作為老師你會怎么和他媽媽溝通?
l  琳琳和其他幼兒爭搶玩具,流鼻血了,作為老師該怎么辦?
l  李老師在游戲中責罵幼兒,你怎么認為?
l  吳老師的行為不符合教師規范,翹二郎腿,覺得在幼兒面前沒有什么,你怎么看
l  十九大總目標
l  孩子淘氣,在家不吃飯,家長也不管,怎么與家長溝通?
l  趙老師在上課時教室發生了余震,趙老師不慌不忙的把幼兒撤離到安全為位置,自己最后一個走出教室,問你對趙老師的做法怎么看?
l  美術課課上所有小朋友都把太陽畫成黃色,一個小朋友畫成紅色,我怎么做?
l  做為老師你如何處理幼兒只喜歡畫的好的畫,不喜歡畫得抽象的畫?
關鍵詞       幼兒教師資格證   
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